تربیت معلم اولویت ملی/ تلاش برای ارتقای دانشگاه فرهنگیان

 سرپرست دانشگاه فرهنگیان کشور با تاکید بر اینکه تربیت معلم اولویت ملی است، از مسئولان خواست نه با حرف بلکه با عمل نسبت به ارتقای کیفیت، توسعه و تعالی دانشگاه فرهنگیان گام بردارند.

 به گزارش خبرگزاری شبستان از بیرجند، محمود مهر محمدی شب گذشته (14 اسفند) در جمع دانشجومعلمان خراسان جنوبی اظهار داشت: مسئولیت داشتن در دانشگاه فرهنگیان و فراهم کردن بستر لازم برای تربیت معلمان موضوع بسیار خطیر و مهمی است.

 وی افزود: دانشگاه فرهنگیان مسئولیت ارتقای سطح توانمندهای حرفه‌ای یا بهسازی منابع انسانی شاغل در آموزش وپرورش را نیز برعهده دارد.

 سرپرست دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه دانشجو، معلمان، دانشجویان عادی نیستند، گفت: باید پذیرفت که دانشجو معلمان بنا به آموزه‌های دینی و تحلیل عقلی و تجارب و دستاوردهای توسعه‌ای جوامع انسانی، گروه نخبه و ویژه هستند.

 مهر محمدی مسئله تربیت معلم را ملی و فرابخشی دانست و تاکید کرد: تربیت معلم اولویت ملی است و باید به اقتضای این اولویت کل نظام و دولت شرایط مطلوب را برای آنها فراهم کنند.

 وی با اشاره به اینکه راه توسعه و پیشرفت طولانی و دیربازده است و از مسیر تربیت معلم می‌گذرد، تصریح کرد: اما هیچ نظام سیاسی و اجتماعی عاقلی راهی که برای نیل به آرمان‌هایش در آن قطعیت وجود دارد فدای فوریت نمی‌کند.

 سرپرست دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه کارها را باید زیربنایی دنبال کرد، ادامه داد: شاید با تاکتیک‌های دیگر مظاهر توسعه‌یافتگی را زودتر مشاهده کنیم اما هیچ دولتمرد با درایتی نمی‌تواند انکار کند که پایداری و تداوم در توسعه یافتگی مهم‌تر از دست‌یابی به مظاهر آن است.

 مهرمحمدی با تاکید براینکه راه قطعی توسعه پایدار تربیت معلم است، بیان کرد: سرمایه‌گذاری در جهت زیرساخت‌های تعلیم وتربیت هر جامعه‌ای یک سرمایه‌گذاری استراتژیک است که از جمله در دانشگاه فرهنگیان ظهور پیدا کرده است.

 وی با بیان اینکه مسئولان نه با حرف بلکه با عمل نسبت به ارتقای کیفیت و توسعه و تعالی دانشگاه فرهنگیان گام بردارند، متذکر شد: مسئولان کشور وظایف خود را در قبال دانشجو معلمان به عنوان یک اولویت فراموش نکنند.

 سرپرست دانشگاه فرهنگیان دانشجو معلمان را طلایه‌داران رشد و تعالی نسل جدید دانست و افزود: دانشجو معلمان قرار است الگو و اسوه برای نسلی باشند که در پیوند با آنها مدارج ترقی و کمال را طی کنند.

 مهر محمدی تبدیل محدودیت‌ها به فرصت را ویژگی معلم خوب عنوان کرد و گفت: تبدیل محدودیت به فرصت، به کارگیری ظرفیت خدادادی ابتکار و خلاقیت است.

 وی یادآور شد: اگر قرار است معلمان در همه ابعاد ظرفیت‌های خود را بروز دهند یکی از این ظرفیت‌ها مقابله با محدودیت‌ها است.

 رئیس دانشگاه فرهنگیان از دانشجو معلمان خواست تا کاستی‌های دانشگاه را سکویی برای رشد و کسب قابلیت در خود قرار دهند و از محدودیت‌ها فرصتی برای تمرین خلاقیت بسازند.

 مهر محمدی بیان داشت: فقط مطالبه‌کننده امکانات بیشتر نباشید و بخشی از ظرفیت خود را در خدمت رفع ابداعانه و خلاقانه محدودیت‌ها صرف کنید. 

وی با ابراز تاسف از نبود کرسی‌های آزاد اندیشی و پرورش نگاه نقادانه در دانشگاه فرهنگیان گفت: دانشجومعلمان بتوانند در فضایی آزاد، به بیان نقطه نظرات خود بپردازند.

در گزارش عملکرد ۱۰۰ روزه دانشگاه فرهنگیان اعلام شد:

ایجاد مقطع کارشناسی ارشد تربیت ‌بدنی در دانشگاه فرهنگیان/‌ تدوین منشور فرهنگی دانشگاه

معاونت دانشجویی دانشگاه فرهنگیان درباره کمبود نیروهای تربیت بدنی در آموزش و پرورش گفت: سال آینده در مقطع کارشناسی ارشد، دانشجوی رشته تربیت ‌بدنی خواهیم داشت.

به گزارش خبرگزاری فارس ، نشست خبری سرپرست و هیئت رئیسه دانشگاه فرهنگیان با اصحاب رسانه برای ارائه گزارش عملکرد 100 روزه این دانشگاه امروز در محل دانشگاه فرهنگیان برگزار شد.

نعمت‌الله موسی‌پور معاون پژوهشی دانشگاه فرهنگیان گفت: آنچه در معاونت پژوهش انجام می‌شود بر اساس سند چشم‌انداز و در پنج زمینه اصلی شامل حمایت از اعضا و دانشجویان، فراهم کردن بسترهای پژوهشی در حوزه تشکیل کتابخانه‌ها، اینترنت و حوزه آموزشی، زمینه‌سازی برای آثار پژوهشی مثل نشریات پژوهشی و ترویجی، ایفای نقش پژوهش از طریق پژوهش‌ها و قدرشناسی از پژوهش‌هاست که براساس چهار سیاست تشویق، اولویت دادن به پژوهش‌ها، تأکید بر مشارکت پژوهش و زمینه‌سازی برای پژوهش‌های علمی انجام می‌شود.

دانشگاه فرهنگیان بیش از 60 هزار دانشجو با دانشجویان ورودی بهمن دارد

رضا ساکی، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان افزود: دانشگاه مجوز 45 رشته دارد که شامل 16 رشته کارشناسی پیوسته، 14 رشته کارشناسی ناپیوسته و 15 رشته کاردانی است.

وی ادامه داد: این دانشگاه دارای 64 پردیس با 60 هزار و 305 دانشجو با دانشجویان ورودی بهمن‌ماه است که 57 درصد را دانشجویان پسر و 43 درصد را دانشجویان دختر تشکیل می‌دهند.

ساکی افزود: درباره طرح آمایش سرزمین دانشگاه فرهنگیان یک دانشگاه ماموریت‌گرا است و به نوعی آمایش سرزمین در آن رعایت می‌شود.

عزیز‌الله تاجیک‌اسماعیلی، معاون مدیریت و توسعه منابع دانشگاه فرهنگیان نیز گفت: بازبینی و چابک‌سازی ساختار دانشگاه، نظام‌مندی بودجه دانشگاه و توجه به زیرساختار بودجه، نیازها و کمبودها در پردیس‌های دانشگاه از جمله وظایف معاونت مدیریت و توسعه منابع است.

اولین المپیاد فرهنگی ورزشی دانشجومعلمان در تابستان سال آینده برگزار می‌شود

سیدرسول حسینی معاونت دانشجویی دانشگاه فرهنگیان گفت: در حوزه دفاعی و دانشجویی تمام زیرساخت‌های لازم انجام شده است و خدمات ارائه می‌شود و اولین المپیاد فرهنگی ورزشی دانشجومعلمان را در تابستان سال آینده برگزار می‌کنیم؛ ضمن اینکه بحث صدای مشاور برای دانشجومعلمان ارائه می‌شود.

وی درباره کمبود نیروهای تربیت بدنی در آموزش و پرورش گفت: در سال آینده در مقطع کارشناسی ارشد، دانشجوی رشته تربیت‌بدنی خواهیم داشت.

حجت‌الاسلام علیرضا صادق‌زاده قمصری سرپرست فرهنگی دانشگاه نیز بیان داشت: در دوره مدیریت دانشگاه تدوین نظام‌نامه فرهنگی که ماموریت‌های حوزه فرهنگی در آن دیده می‌شود و منشور فرهنگی را دنبال می‌کنیم.

وی ادامه داد: بخش بعدی این است که اساتید را در فعالیت‌های فرهنگی مشارکت دهیم و سامانه‌ای را به وجود آوریم که پیوست فرهنگی داشته باشند و به تعبیری فرهنگ را در حوزه کار خودمان منحصر نمی‌کنیم.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، از رسالت دانشگاه فرهنگیان حمایت کرد.

دکتر محمد رضا مخبر دزفولی، در نشست شورای اسلامی شدن دانشگاه ها گفت: باید به این موضوع توجه داشته باشیم که تربیت معلم، موضوع حساسی است و به همین دلیل دانشگاه فرهنگیان، توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی تأسیس شد.

وی، افزود : معلم به عنوان کسی که می خواهد تربیت نسل آینده را بر عهده بگیرد، باید دارای یک سری قابلیت ها و توانایی های ویژه باشد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در ادامه تصریح کرد: متأسفانه زمزمه هایی مبنی بر انحلال دانشگاه فرهنگیان به گوش می رسد که باید گفت این کار، خلاف مصوبه لازم الاجرای شورای عالی انقلاب فرهنگی است و خوشبختانه وزیر آموزش و پرورش در این باره موضع گیری کرده اند.

منبع: وبسایت دانشگاه فرهنگیان

رییس دانشگاه فرهنگیان خبرداد:

ایجاد یک لایه مدیریتی جدید دانشگاه فرهنگیان در استان‌ها

 سرپرست دانشگاه فرهنگیان گفت: در ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان یک لایه مدیریتی جدید در سطح استان ها ایجاد می شود.

به گزارش (ایسنا) - منطقه یزد، مهرمحمدی در مراسم تکریم و معارفه سرپرستان پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان یزد با اشاره به اینکه مدیریت مانند دوی امدادی است که در راستای بهینه سازی توان و استفاده از انرژی های تازه صورت می گیرد، اظهار کرد: یک مدیر مانند یک دونده نشان خود را به فرد دیگری تحویل می دهد تا مسیر را با قدرت و قوّت ادامه دهد و ما با تغییر در مدیریت ها سعی می کنیم خون تازه ای را در 100 واحد تحت پوشش دانشگاه فرهنگیان جاری کنیم.

وی ادامه داد: این تغییرات از امروز با انتصاب سرپرستان جدید پردیس های یزد آغاز شد و به تدریج به منظور اعتلا بخشیدن به دانشگاه فرهنگیان در سایر پردیس ها دنبال خواهد شد.

مهرمحمدی افزود: تشکیلات سازمانی جدید دانشگاه فرهنگیان در دستور کار هیأت امنای این دانشگاه قرار دارد و یک لایه مدیریتی جدید در سطح استان ها در نظرگرفته شده تا پردیس ها و مراکز موجود در هر استان، زیر نظر یک مدیریت واحد قرار گیرند.

وی ایجاد 33 حلقه تشکیلاتی برای سازمان دانشگاه فرهنگیان را موجب چابکی و چالاکی در سازمان و صرفه جوئی در هزینه ها و کم شدن پست های سازمانی دانست.

وی راه‌اندازی گروه‌های آموزشی و پژوهشی، ایجاد کارگروه برنامه درسی، تدوین اسناد درون سازمانی، منشور مدیریتی، تدوین میثاق نامه، تدوین منشور حقوق دانشجویان و تهیه منشور فرهنگی دانشگاه را از دیگر برنامه هایی ذکر کرد که در دستور کار دانشگاه فرهنگیان قرار دارد.

مهرمحمدی اظهار امیدواری کرد که کارگروه برنامه درسی بتواند با عنایت به اسناد بالادستی، سند تحول بنیادین و برنامه درس ملی، زمینه تربیت معلمانی را در دانشگاه فراهم کند که گونه جدیدی از معلمی باشند که مورد انتظار و تراز جمهوری اسلامی است.

این مسئول ضرورت توجه به بعد فرهنگی دانشگاه فرهنگیان را خاطرنشان کرد و افزود: مخاطبان اصلی این دانشگاه معلم هایی هستند که بار اصلی نظام، تحقق آرمان ها و اجرای سند تحول و توسعه همه جانبه نظام تعلیم و تربیت را به دوش دارند بنابراین باید به لحاظ فرهنگی، دانشگاه فرهنگیان را غنا بخشیم و فضائی را فراهم کنیم که مروّج و منادی ارزش ها، فضیلت ها و رسالت هائی باشیم که برای معلم در نظر می گیریم.

وی بهره مندی از اساتید واجد شرایط علمی را از حقوق مسلّم دانشگاه فرهنگیان دانست و گفت: از آنجائی که بیش از دو سوم اساتید این دانشگاه از نیروهای غیرموظف هستند، کار ساماندهی نیروی آموزشی و پرورشی دانشگاه فرهنگیان یک ضرورت است.

رئیس دانشگاه فرهنگیان کشور، در پایان با تقدیر از زحمات احمد شیرزاد و امامی سرپرستان قبلی دانشگاه فرهنگیان پردیس پسران شهیدان پاک نژاد و پردیس خواهران فاطمه الزهرا(س) یزد، دکتر فضل الله رضائی و دکتر صدیقه ناظمیان را به عنوان سرپرستان جدید پردیس های دانشگاه فرهنگیان در یزد معرفی کرد.

وی اظهار امیدواری کرد که مدیران جدیدی که در این عرصه پا می گذارند با تأسی از خلوص و صداقت بتوانند گامهای بلند تری را به منظور اعتلای دانشگاه فرهنگیان بردارند.

دانشگاه فرهنگیان گزارش عملکرد صدروزه منتشر می کند

سرپرست دانشگاه فرهنگیان گفت: بنا داریم گزارش عملکرد صد روزه دانشگاه فرهنگیان را منتشر کنیم و در یک کنفرانس مطبوعاتی، مجموعه عملکرد دانشگاه را در معرض قضاوت عموم قرار دهیم.

به گزارش گروه اجتماعی «خبرگزاری دانشجو» به نقل از پرتال دانشگاه فرهنگیان، مهرمحمدی در نشستی که با کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان داشت با اشاره به نقش مهم و تأثیر گذار کارکنان سازمان مرکزی در ارتقای کیفی دانشگاه فرهنگیان، گفت: همکاران ما در سازمان مرکزی، به واسطه ی جایگاه ستادی شان در پیکره و ساختار این دانشگاه، تأثیر گذاری و نقش ویژه ای در ارتقای کیفی و عملکرد کشوری و ملی دانشگاه دارند.

سرپرست دانشگاه فرهنگیان، با ابراز خرسندی از مشارکت همکاران برای بیان نظرات، پیشنهادات و پرسش ها در خصوص فعالیت ها و اقدامات مسؤولان دانشگاه، تصریح کرد: پرسش های زیاد شما عزیزان، بیانگر احساس همدلی و صمیمیت با مسؤولان است که نشانه سلامت روابط است و ما در راستای استحکام بخشی به این رابطه ی سالم، باید بیش از پیش بکوشیم.

مژده    مژده

خدمتی نو از سایت فرهنگیان

سامانه پیامک خبری ( فرهنگیان نیوز )

مخصوص تمامی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان 

با سلام

چند روز پیش خبری در سایت خبرگزاری دانشجویی در رابطه با دانشگاه فرهنگیان و مشکلاتش اومده بود که میتونین متن کامل خبر رو تو ادامه مطلب بخونین.